a gandi http://www.learningnetwork.ro/tags/gandi ro Care este universul în care aleg să trăiesc? http://www.learningnetwork.ro/articol/care-este-universul-care-aleg-sa-traiesc/1289 <span>Care este universul în care aleg să trăiesc?</span> <span><span lang="" about="/membru/editor-0" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">editor</span></span> <span>Mie, 04/09/2014 - 16:06</span> <div class="field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field__item"><p><strong>Einstein spunea că noi, oamenii, avem de <a href="http://www.learningnetwork.ro/eveniment/7-reguli-pentru-o-comunicare-eficienta/1189#.U0VOwah_uRg" target="_blank">răspuns</a> la o întrebare, poate cea mai importantă: alegem să trăim într-un univers prietenos sau într-unul ostil?&nbsp;Sau, mai zis bine,&nbsp;alegem felul în care gândim, alegem <a href="http://www.learningnetwork.ro/eveniment/5-reguli-de-aur-pentru-un-feedback/1188#.U0VM8qh_uRg" target="_blank">felul în care răspundem</a> la ceea ce ni se întâmplă, alegem să vedem frumosul sau urâtul din jurul nostru. Și aceste alegeri se transformă încet-încet în realitatea noastră.</strong></p><p>“<em>Adică cum?</em>” ma vor întreba unii dintre dumneavoastră, „<em>dacă X sau Y se poartă cu mine urât este pentru că eu am ales să gândesc în felul acesta?</em>”. &nbsp;Nu, felul în care X sau Y se poartă cu mine este responsabilitatea acestora, a mea este modul în care <a href="http://www.learningnetwork.ro/eveniment/5-reguli-de-aur-pentru-un-feedback/1188#.U0VM8qh_uRg" target="_blank">reacționez</a>. Mai nou, am început să mă gândesc nu numai la reacția mea, dar și la felul în care inițiez <a href="http://www.learningnetwork.ro/eveniment/7-reguli-pentru-o-comunicare-eficienta/1189#.U0VOwah_uRg" target="_blank">interacțiunea</a> cu X și Y. Este ceva ce am transmis involuntar, i-<a href="http://www.learningnetwork.ro/eveniment/7-reguli-pentru-o-comunicare-eficienta/1189#.U0VOwah_uRg" target="_blank">am judecat încă de dinainte de a rosti vorbele</a>. Și atunci responsabilitatea mea se extinde și la felul în care îl văd pe cel din fața mea. Și voi merge mai departe, pentru că ce e în exteriorul meu este de fapt o <a href="http://www.learningnetwork.ro/eveniment/afla-care-este-misiunea-ta-personala/1187#.U0VNRqh_uRg" target="_blank">oglindire a interiorului</a> meu. Și atunci...<strong>cum mă văd eu pe mine? Mă judec? Mă accept așa cum sunt? Mă iubesc îndeajuns de mult? Cum este universul meu?</strong></p><p>Anul trecut am citit o carte scrisă de un autor pe care il știam de pe băncile facultății. Se numește Viktor Frankl, este cel care a pus bazele logoterapiei, un psihiatru evreu care a trecut prin experiența lagărului de concentrare nazist. Cartea pe care am citit-o și pe care o recomand ca fiind una dintre acele scrieri care te pune pe gânduri se numește “<strong>Omul în căutarea sensului vieții</strong>”. O recomand pentru că nu este despre Holocaust, ci despre felul în care el s-a raportat la evenimentele exterioare, despre dialogul său <a href="http://www.learningnetwork.ro/eveniment/gaseste-cheia-care-ti-aprinde-motorul/1186#.U0VOA6h_uRg" target="_blank">interior</a>. Sunt multe cuvinte înțelepte în acea carte și îi las pe doritori să le <a href="http://www.learningnetwork.ro/eveniment/afla-care-este-misiunea-ta-personala/1187#.U0VNRqh_uRg" target="_blank">descopere</a> singuri. O singură idee aş dori să împărtășesc cu dumneavoastră acum. &nbsp;În cartea sa, Frankl spune că, atunci când nu mai avem nimic, când totul ne este luat, ne rămâne o ultimă libertate pe care nimeni nu ne-o poate lua, și anume:</p><p>“<em><strong>Forțe superioare ție îți pot lua tot ce ai înafară de un lucru, libertatea de a <a href="http://www.learningnetwork.ro/eveniment/5-reguli-de-aur-pentru-un-feedback/1188#.U0VM8qh_uRg" target="_blank">alege cum vei reacționa</a>. Nu poți <a href="http://www.learningnetwork.ro/eveniment/gaseste-cheia-care-ti-aprinde-motorul/1186#.U0VOA6h_uRg" target="_blank">controla</a> ce se întâmplă în viață, dar poți mereu să stăpânești ce simți și ce faci în legătură cu ce ți s-a întâmplat.</strong></em>” ( V. Frankl)</p><p>Cred că aceasta este libertatea, libertatea de a nu permite nimănui să îți ia frumusețea interioară, libertatea ca, în pofida tuturor evenimentelor exterioare, să vezi frumosul din jurul tău, libertatea de <a href="http://www.learningnetwork.ro/eveniment/afla-care-este-misiunea-ta-personala/1187#.U0VNRqh_uRg" target="_blank">a fi tu</a>, adevăratul tu. <strong>Libertatea de a îți alege universul în care vrei să trăiești.</strong></p></div> <section> <h2>Adaugă comentariu nou</h2> <drupal-render-placeholder callback="comment.lazy_builders:renderForm" arguments="0=node&amp;1=1289&amp;2=comment&amp;3=comment" token="oT7fFUmLfudoQJnF5syH20MePua7HlfCMEULEFjs4kI"></drupal-render-placeholder> </section> <div class="field field--name-field-image field--type-image field--label-above"> <div class="field__label">Imagine featured</div> <div class="field__item"> <img src="/sites/default/files/poze/articole/in_ce_unviers_alegi_sa_traiesti.jpg" alt="" typeof="foaf:Image" /> </div> </div> <div class="field field--name-field-tags field--type-entity-reference field--label-above"> <div class="field__label">Tags</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/tags/einstein" hreflang="ro">Einstein</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/unicers" hreflang="ro">unicers</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/alegeri" hreflang="ro">alegeri</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/gandi" hreflang="ro">a gandi</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/libertate" hreflang="ro">libertate</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/carte" hreflang="ro">carte</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/omul-cautarea-sensului-vietii" hreflang="ro">Omul in cautarea sensului vietii</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/viktor-frankl" hreflang="ro">Viktor Frankl</a></div> </div> </div> <div class="field field--name-field-ln-ref-profil field--type-entity-reference field--label-above"> <div class="field__label">Autor</div> <div class="field__items"> <div class="field__item">1184</div> </div> </div> Wed, 09 Apr 2014 14:06:28 +0000 editor 1289 at http://www.learningnetwork.ro Recadrarile http://www.learningnetwork.ro/articol/recadrarile/1277 <span>Recadrarile</span> <span><span lang="" about="/membru/editor-0" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">editor</span></span> <span>Mar, 04/08/2014 - 00:42</span> <div class="field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field__item"><p>In viata, toti ne intalnim cu suferinta – la fel ca moartea si impozitele, suferinta pare a fi o constanta a vietii noastre. De fapt, putem crede chiar ca viata face tot posibilul sa ne ofere forme “speciale” de suferinta, de la respingerea de catre cineva pe care il consideram atractiv, trecand prin esecurile jenante de la locul de munca, pana la faptul ca ceilalti par a avea mai mult (bani, fericire, sex etc.) decat noi.<br> Suferinta este si ceva la care nu prea ne place sa ne gandim. Daca am putea alege, am sterge – selectiv – aceste momente de suferinta din viata noastra? Cum ar arata viata fara ele?&nbsp;<br> Fiecare avem felul nostru unic de a aborda suferinta. Unii dintre noi se intristeaza, se supara, dar trec peste, merg mai departe, ca si cand nimic nu s-ar fi intamplat. Altii se retrag, sunt mai precauti, sau chiar devin paralizati in fata evenimentelor. Altii par incantati, se bucura de ceea ce noi am numi suferinta, vazand in ea doar o provocare sau ceva cu care ar putea sa lupte.<br><strong>Oare cum ne purtam in fata suferintei?</strong> Dorim sa fim consolati de catre prieteni? Ne aruncam cu furie in orice fel de activitate? “Nu ne gandim la ea” – inchizandu-ne “mintea” si refuzand-o? Si cum ne descurcam cu emotiile implicate – mai ales durerea? Majoritatea dintre noi avem un fel preferat de a aborda durerea – sau il inventam pe loc, atunci cand ea apare.</p><p>Programarea Neuro-Lingvistica ofera cateva instrumente utile si eficace pentru abordarea unor astfel de probleme. <strong>Una dintre tehnicile cele mai des folosite este cea prin care schimbam etichetele puse pe suferinta.</strong> In general, avem tendinta de a ne “depozita” amintirile in doua categorii destul de vagi: placute si dureroase. Putem “rarefia” o mare parte din durerea trecuta uitandu-ne la aceste categorii si descoperind ca ele pot fi re-etichetate. <strong>Durerea pe care am trait-o in trecut poate fi “re-etichetata” sau “re-vizuita” sau “re-semnificata” ca o lectie importanta sau ca o oportunitate de a creste, de a ne dezvolta.</strong> Ea poate, in aceste conditii, sa ne confere acele calitati pe care le doream dar nu stiam de unde sa le luam.<br> A gandi inseamna a cadra, a conferi semnificatii. Dand un nume la ceva, il identificam, adica il punem intr-un cadru. Cand un nou nascut face acest lucru, el incepe sa isi populeze lumea – “<em>jucarie”, “cutu”, “mami”, “tati”, “ochi”, “deget</em>”. In acest fel creem intelesurile care devin lumea in care traim. Pe masura ce numim lucrurile, creem un vocabular de termeni. Acest lucru raspunde la intrebarile fundamentale: <em>“Ce este X?</em>”, “<em>La ce e bun X?</em>”, “<em>De unde vine X?</em>”.<br> <strong>Gandirea creeaza si stabileste cadre, semnificatii. Din aceasta cauza cadrarea este esenta functionarii omului.</strong> Noi cadram lucrurile. Si o facem la mai multe niveluri: nu este suficient sa spunem ca o voce este “aspra, stresata, stridenta, tensionata, dura”; trebuie sa cadram si intelesul: “critica, insulta, suparare etc.”<br> Dar nici asta nu este suficient; trebuie sa cadram si acest lucru: “pericol pentru eul meu, amenintare la adresa self-respectului, conflict etc.”. Si mai cadram o data: “trebuie sa fac X”, “pot acum sa ma astept la Y”, “asta inseamna Z” – cadrarile vin in grup: una in interiorul celeilalte, ca o papusa ruseasca.</p><p><strong> Dar ce este un cadru?</strong> In primul rand este un nume. Apoi, este contextul mental pe care il punem in jurul numelui. Apoi este contextul contextului, si asa mai departe.<br> Inainte ca Gregory Bateson sa fi introdus termenul de “cadru” prin care sa descrie contextele, chiar si cele multiple, ce decurg unul din celalalt (ca niveluri logice), noi numeam aceste cadre printr-o multitudine de termeni: <em>“credinte”, “valori”, “asteptari”, “decizii”,” intelegere”, “identificare”, “sens”, “inteles”, “paradigma”, “semnificat”</em> (ca opus semnificantului). Problema cu aceste cuvinte este ca ne-am obisnuit sa credem ca reprezinta lucruri diferite, nerelationate intre ele. Astazi stim ca ele nu sunt altceva decat cadre diferite.</p><p>Este momentul sa vorbim putin de neurosemantica. <strong>Neurosemantica este un model care descrie felul in care oamenii obtin intelesuri (semantica) incorporate corpului nostru (neurologia) in asa fel incat sa simtim intelesurile in termenii emotiilor si starilor.</strong> Neurosemantica este un domeniu interdisciplinar care isi are originea in psihologia comportamentului cognitiv, semantica generala, NLP si gandirea sistemica. Neurosemantica exploreaza structura intelesului si felul in care acest inteles devine intrinsec corpului nostru. Ea abordeaza sistemul minte-corp-emotie in mai multe feluri. Pornind din dimensiunea mentala, ea exploreaza felul in care limbajul actioneaza in interiorul nostru, felul in care ii atribuim sens, creem sens prin cuvinte, asociatii, cadre, metafore etc. Pornind din dimensiunea neurologica, ea exploreaza felul in care corpul nostru lucreaza cu ideile pentru a le “actualiza” si felul in care ceea ce facem influenteaza ceea ce credem. <strong>In esenta, neurosemnatica se refera la doua lucruri: in primul rand, la obtinerea celor mai bune performante cu cele mai bune intelesuri; in al doilea, la adaugarea unor intelesuri mai bogate performantelor noastre.</strong> Se refera la declansarea potentialitatilor prin mobilizarea resurselor maxime. In neurosemantica s-au identificat <strong>26 cadre-cheie</strong> in lista meta-intrebarilor din modelul meta-starilor si se foloseste metafora unui diamant pentru a descrie multele fatete (cadre) ale constiintei. Dar nu este in intentia noastra de a detalia relatiile cadrarii si recadrarii cu Neurosemantica sau cu Semantica generala.<br> Cadrele – rezultatele cadrarii – sunt folosite pentru a furniza un context, un “punct de fuga” sau un ghidaj pentru gandurile si actiunile noastre.<br><strong>Bandler considera ca exista, in principal, 5 cadre (numite de el “frames”)</strong> utile pentru a furniza o focalizare activitatilor noastre si pentru a ne asigura ca suntem congruenti, oferindu-ne un context in care ne putem evalua progresul si pentru a putea explora alte optiuni: <strong>cadrul de obiectiv, cadrul ecologic, cadrul dovezilor, cadrul “ca si cand” si cadrul retroactiv.</strong> Le vom discuta pe scurt pe fiecare “in numarul viitor”.</p><h3><a href="http://www.learningnetwork.ro/articol/recadrarile-ii/1304#.U1ow91V_uP0" target="_blank"><strong>Citeste partea a doua aici!</strong></a></h3><p><strong></strong></p></div> <section> <h2>Adaugă comentariu nou</h2> <drupal-render-placeholder callback="comment.lazy_builders:renderForm" arguments="0=node&amp;1=1277&amp;2=comment&amp;3=comment" token="_Nzno9eCoTmO8wm6Klgl-Yke1oTSi3JcwLEyb9UK404"></drupal-render-placeholder> </section> <div class="field field--name-field-image field--type-image field--label-above"> <div class="field__label">Imagine featured</div> <div class="field__item"> <img src="/sites/default/files/poze/articole/recadrarea.jpg" alt="" typeof="foaf:Image" /> </div> </div> <div class="field field--name-field-tags field--type-entity-reference field--label-above"> <div class="field__label">Tags</div> <div class="field__items"> <div class="field__item"><a href="/tags/recadrari" hreflang="ro">recadrari</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/recadrare" hreflang="ro">recadrare</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/cadru" hreflang="ro">cadru</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/suferinta" hreflang="ro">suferinta</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/nlp" hreflang="ro">NLP</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/neurosemantica" hreflang="ro">neurosemantica</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/gandire" hreflang="ro">gândire</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/gregory-bateson" hreflang="ro">Gregory Bateson</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/gandi" hreflang="ro">a gandi</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/semnificatii" hreflang="ro">semnificatii</a></div> <div class="field__item"><a href="/tags/re-eticheta" hreflang="ro">re-eticheta</a></div> </div> </div> <div class="field field--name-field-ln-ref-profil field--type-entity-reference field--label-above"> <div class="field__label">Autor</div> <div class="field__items"> <div class="field__item">1276</div> </div> </div> Mon, 07 Apr 2014 22:42:47 +0000 editor 1277 at http://www.learningnetwork.ro