instruire online

Gigi Andrieș: Putem muta în online tot ce ține de învățarea de tip ”knowledge”

Ana — Fri, 19 Jun 2020 10:03:18 +0000

Gigi Andrieș: Putem muta în online tot ce ține de învățarea de tip ”knowledge” Ana Vin, 06/19/2020 - 12:03

Bună ziua, Gigi, și mulțumesc pentru oportunitatea acestei discuții. Am câteva întrebări „arzătoare, la ordinea zilei”; asistăm la o digitalizare forțată de împrejurări a relațiilor de muncă și de business, s-a cerut foarte mult ca „învățarea să continue” pentru a evita scenarii ale crizei similare din 2009-2010. Aș vrea să definim puțin contextul în care operăm înainte de a discuta despre nevoile de învățare în mediul de business.

Learning Network: Există similitudini cu scenariul crizei anterioare? Sunt acțiuni pe care companiile le pot face pentru a trece mai ușor peste perioadă? Te întreb asta pentru că voi având experiență de consultanță cu afaceri din domenii diverse aveți o șansă de a gândi holistic abordarea pe care mediul de afaceri poate să o aibă în acest moment.

Gigi Andrieș: Cred că deja sunt foarte multe păreri legate de aspectele propuse în întrebarea de mai sus. Au apărut chiar din primele zile ale perioadei de criză sanitară. Eu am văzut/auzit o groază, atât pe social media, în summit-uri online sau blog-uri. Cred ca unele vin din practica de tip încercare-eroare deja existentă în aceste luni de criză sanitară și și-au dovedit utilitatea sau nu, fără a ști dacă pot fi considerate ”rețete”. Altele sunt doar exerciții intelectuale ale ego-ului fiecăruia dintre noi, de aceea n-aș vrea să mai adaug încă una cu iz ”intelectual”. Dacă ar fi să răspund totuși strict la întrebările de mai sus, eu cred că această criză este total diferită de cea din 2009-2010, măcar dacă plecăm de la cauze. Mai cred că nimeni, dar nimeni habar n-are care pot fi soluțiile viabile, fiindcă nu numai mediul de afaceri, dar întreg contextul global se află într-o provoare nici măcar complexă, ci haotică. Ce poți face acum este să gestionezi cât mai bine prezentul, situația curentă, punând oamenii și afacerea în siguranță, atât cât se poate și fiind foarte atent la semnalele care vin din exterior, pentru a putea prinde momentul când poți înțelege tendințe, când vor apărea informații bazate pe studii și analize de date, astfel încât să poți să-ți construiești cât de cât direcții strategice specifice domeniului tău de activitate.

L.N: Care sunt nevoile managerilor pe care le-ați observat în această perioadă? Încotro se îndreaptă conversația?

G.A: Așa cum spuneam mai sus, cred că managerii acționează mai puțin ”intelectual” și nevoile lor sunt la nivelul acțiunilor de ”aici și acum”. Managerii sunt ”pompierii” care trebuie să stingă focul. E absurd să le ceri, spre exemplu, să gândească la cum vor reclădi casa, atâta timp cât tocmai e în flăcări casa și înăuntru sunt ”familiile lor”, cel mai adesea chiar și ei. În plus, fiecare, precum a fost și Guvernul Romaniei, are resursele pe care le are ”aici și acum”. Sigur că nu e în toate domeniile la fel. În orice criză apar și mari oportunități, pe care unii care sunt alerți în starea de ”aici si acum” le vor specula din plin.

L.N: Această întrebare poate fi și retorică, și totuși simt nevoia să insist: cât de importante sunt procesele din organizații în acest moment? Multe companii fie că au producție sau birouri sunt în momentul în care rescriu fluxuri, procese, interacțiuni? Gospodărește ar părea un moment bun de a rearanja lucrurile la un nivel mai profund, dincolo de noile reguli de sănătate și protecție individuală și a muncii.

G.A: Da, și aici sunt probabil reacții diferite: unii vor aștepta să revină la ”cum a fost înainte”, alții se vor reinventa, iar alții vor rămâne ”între”. Orice obstacol apărut atât în viața personală cât și organizațională este un excelent prilej de a te reinventa. Spre exemplu, noi în Evolutiv asta facem în această perioadă, de când business-ul ne-a scăzut aproape de zero: încercăm cu entuziasm să facem lucrurile altfel. Și începe să ne iasă. Iată, am reușit să mutăm foarte repede în online unele dintre simulările noastre față în față. Chiar cu succes și nu numai în România!

L.N: Cu ce puteți contribui voi, consultanții Evolutiv? În ce moment ar putea apela un manager sau owner de companie la ajutorul vostru?

G.A: Noi credem că, mai mult ca oricând, având în vedere și argumentele de mai sus legate de reinventare, competențele necesare managerilor și angajaților din multe organizații se vor schimba. Deja lucrurile acestea erau evidente chiar înainte de criză, însă criza a accelerat procesul. Pe lângă noi competențe ce vor trebui dezvoltate, procesul de învățare se va schimba. Noi în Evolutiv ne punem serios problema asta și credem cu tărie că vor avea succes acele instrumente și procese de învățare care vor putea să implice în mod real participanții în învățare. Tot ce adaptăm sau inventăm noi acum în Evolutiv se află sub sloganul ”Engage Learning”. Asta este promisiunea de valoare pe care o facem clienților noștri!

L.N: Odată deschisă cutia Pandorei, vom trăi sub iminența posibilității de a ne muta în online din nou oricând este necesar. Oportunitate sau amenințare pentru mediul de business? Dar pentru companiile de consultanță și training?

G.A: Evident că online-ul este o mare oportunitate. Credem cu tărie că viitorul imediat al proceselor de consultanță și training va avea pilonul de bază în blended learning.

L.N: Ce putem muta din training în online și ce nu?

G.A: Putem muta în online tot ce ține de învățarea de tip ”knowledge” adică acumulare de cunoștințe, chiar și de formare de deprinderi prin exersare de rutină. Ceea ce nu se va putea muta este ”starea”, emoția atașată momentului de descoperire, experimentare și trăire în comun din întâlnirea față în față. Este fix ceea ce se întâmplă atunci când privești un meci sau un spectacol la televizor sau când ești în arenă sau în sala de spectacol. Cred că toți am trăit astfel de experiențe. Sunt no comment! Spre exemplu, eu nu sunt un fan al jazz-ului, dar eram în extaz în Teatrul de vară de la Costinești, pe vremea studenției, la recitalurile Aurei Urziceanu, Johnny Răducanu sau Anca Parghel.

L.N: Simulările de business, deși nu sunt folosite pe scară foarte largă, și-au dovedit utilitatea în companiile și echipele care le-au accesat. Ce este diferit în simularea de business online față de cea clasică în sală? Ce este asemănător?

G.A: Din punctul nostru de vedere ”starea” de care vorbeam mai sus și care este la cote maxime într-o simulare față în față ajunge în felul în care am transformat noi simulările la cel puțin 80% în varianta online. Și asta am ținut mult să se întâmple, fiindcă am creat multă interactivitate între participanți și între traineri și participanți în toate etapele simulărilor. Se lucrează pe activități concrete, pe subgrupe și în plen, este competivitate, fiindcă am păstrat concurența între echipe, se face foarte multă legătură prin debriefing și dezbateri între comportamentele și rezultatele de pe parcursul simulării și viața reală din organizațiile de unde provin participanții. Am exclus aproape total expunerile trainerilor, modelele și conceptele sunt introduse firesc, pe măsura ce apar situațiile potrivite.

În plus, lucrurile bune sunt date de faptul că anumite calcule de rutină se pot face acum automat și nu mai există ”timpi morți” cauzați de greșeli, neînțelegeri sau de încetineală în reacțiile unor participanți. De asemenea, o simulare de două zile față în față se desfășoară acum în 3-4 sesiuni de maxim 3 ore, în zile diferite. Asta poate fi atât un avantaj cât și un dezavantaj.

L.N: Aveți programat eveniment deschis pe 29 iunie. Cui se adresează? Câți participanți așteptați? Ce experiență vor avea? Care este principalul beneficiu pe care îl vor avea?

G.A: În 29 iunie invităm pe toți cei interesați să poarte o discuție de trei ore pe tema managementului talentelor din organizații. Am avut recent astfel de sesiuni atât cu oameni din HR, dar și din alte domenii. Managementul talentelor nu este o activitate a HR-ului, ci mai ales a managerilor care au oameni în subordine. Ideal ar fi să fie între 12 și 16 participanți, iar principalul beneficiu va fi o discuție foarte interactivă și practică pentru înțelegerea holistică a procesului de management al talentelor dintr-o echipă, un departament sau organizație.

L.N. Este primul eveniment online deschis publicului pentru voi? Aveți emoții? Pe ce vă bazați în a face acest eveniment un succes?

G.A: Evident că avem emoții, nu ești viu ca trainer, dacă ajungi să nu mai ai emoții! Dar experiența noastră, a trainerilor, cu zeci de mii de oameni avuți în față pe parcursul a zeci de ani de activitate, sprijinită și de un instrument foarte valoros cum este orice simulare de business din portofoliu Evolutiv, ne face să-i asigurăm pe participanți că va fi un eveniment memorabil.

Eu una abia aștept să particip! Participă și tu la SimTalent online pe 29 iunie.

Gigi Andrieș a intrat în lumea organizațiilor care învață pe cea mai firească dintre căi: învățând pentru a-și putea face mai bine meseria. Cele peste 8.000 de ore petrecute în fața unor săli de manageri de toate nivelurile din întreaga țară înseamnă pentru Gigi bucuria de a fi contribuit la transformarea și maturizarea unor organizații, la performanțe în business care s-au tradus, pentru cei alături de care a lucrat, în satisfacții profesionale, dezvoltare personală, prosperitate. I-au întărit convingerea că oamenii vor să învețe, să-și testeze limitele, să joace în echipe câștigătoare – și că menirea lui e să le fie alături. Și l-au mai învățat, în același timp, că timpul petrecut alături de soție și de cei doi copii, acasă sau în vacanțe, sunt un inepuizabil rezervor de energie, echilibru și motivație în viața profesională.

Adaugă comentariu nou

Imagine featured

Companie

EVOLUTIV Consultants Network

Tags

curs online

evenimente online

instruire online

simulari de business

Autor

1570

e-GROW: cursurile Exec-Edu continuă online

Ana — Thu, 09 Apr 2020 08:09:34 +0000

e-GROW: cursurile Exec-Edu continuă online Ana Joi, 04/09/2020 - 10:09

„Calitatea vieții noastre depinde de calitatea deciziilor noastre.” Este un adevăr valabil la nivel personal și organizațional. Ce alegem să fim ca lider ai organizațiilor sau echipelor noastre în aceste vremuri? Putem fi guvernați de frică și îngrijorare, nesiguri și confuzi sau putem alege să ne concentrăm atenția pe strategie, pe a identifica oportunitățile și pentru a ne dezvolta.

După 3 săptămâni în care „viața” noastră s-a mutat „on-line”, EXEC-EDU revine cu o ofertă de cursuri adaptată momentului pe care îl trăim.Adaptarea cursurilor la mediul virtual a fost realizată cu un efort intensiv al întregii echipe EXEC-EDU, provocarea nr 1 fiind menținerea nivelul de interactivitate la același nivel ridicat cu care participanții erau obișnuiți în sălile de training.

Cursurile sunt livrate online, printr-o platformă specializată de video-conferință, iar durata lor este adaptată noului format de lucru: sesiuni concentrate de 1,5 – 4 h/zi.Abordarea este participativă și experiențială, se lucrează în echipe și cu studii de caz, se fac discuții moderate și exerciții.Cursurile pot fi in format deschis sau livrate in-house.

Exec-edu oferă peste 20 de subiecte de training online. Dintre subiecte puteți vedea propuneri pentru:

BENEFICII PENTRU COMPANII

Susții moralul managerilor și echipelor lor, continuând să investești în dezvoltarea lor, în această perioadă dificilă;
Contribui la menținerea sentimentului de conectare și relaționare de echipă, atât de importante în contextul izolării sociale;
Pui împreună echipe din arii geografice diferite;
Îți pregătești echipele pentru a face față schimbărilor și a menține avantajul competitiv, devansându-ți concurenții.

BENEFICII PENTRU CURSANȚI

Participi la sesiuni LIVE interactive (nu la webinarii statice), în care interacțiunea cu trainerul și ceilalți participanți este similară cu cea din sala de training;
Ai acces la experți care sunt practicieni, lideri de business cu experiență de 15-20 de ani în ariile lor de expertiză;
Ai suport tehnic și administrativ permanent din partea echipei EXEC-EDU;
Primești materiale electronice și teme de lucru.

Adaugă comentariu nou

Imagine featured

Companie

Exec-Edu

Tags

curs online

instruire online

Autor

1841

Compania de training EXEC-EDU sprijină comunitatea de business, prin workshop-uri virtuale gratuite, adaptate perioadei de criză

Ana — Fri, 03 Apr 2020 08:18:46 +0000

Compania de training EXEC-EDU sprijină comunitatea de business, prin workshop-uri virtuale gratuite, adaptate perioadei de criză Ana Vin, 04/03/2020 - 10:18

Compania de training EXEC-EDU a demarat o serie de workshop-uri virtuale gratuite pentru absolvenții și partenerii săi, care trec prin momente dificile generate de criza sanitară și intrarea în recesiune.

Această acțiune început ieri, 1 aprilie, cu prima întâlnire adresată partenerilor EXEC-EDU, care a avut ca temă Design Thinking in a VUCA World – un workshop interactiv, bazat pe interacțiune și generare de idei utile legate de cele mai importante provocări ale momentului. Participanții, manageri de resurse umane din industrii precum FMCG, beauty, automotive, farma, HORECA, IT, servicii de consultanță, au parcurs, în echipe, pașii unui proces de Design Thinking.

Următoarea întâlnire va fi adresată absolvenților EXEC-EDU și va aborda o temă de well-being – Obiceiuri sănătoase – temă la fel de utilă în contextul în care petrecem timpul în izolare, acasă.

Criza prin care trecem ne impactează și ne afectează grav, pe noi toți. Înțelegem perfect acest lucru, de aceea întreaga echipă EXEC-EDU se implică activ, punând expertiza și talentul lor la dispoziția comunității de business. Solidaritatea chiar poate face diferența în aceste zile și este mai necesară ca oricând, a declarat Lavinia Rașcă, director general EXEC-EDU.

EXEC-EDU se implică constant în acțiuni de responsabilitate socială. În ultimii ani, a acordat peste 25 de burse de studiu antreprenorilor și ONG-urilor din România. A organizat și a participat la conferințe și evenimente gratuite, sesiuni pro-bono de training în licee și facultăți. S-a implicat în proiecte de voluntariat pentru diverse organizații și fundații.

Comunitatea EXEC-EDU reunește peste 20,000 de cursanți, iar povestea de succes a companiei de training înregistrează acum 20 de ani de existență. Unul din factorii importanți de diferențiere este experiența bogată de business a echipei de 40 de traineri și experți. Aceștia s-au adaptat rapid la provocările perioadei pe care o traversăm prin training în mediul virtual, susținut online, cu ajutorul unei platforme specializate. Metodele de livrare își păstrează caracterul experiențial și interactiv și în mediul online, conform filozofiei EXEC-EDU.

Informații suplimentare despre proiectele Exec-Edu: 0722617208, Oana Scarlat.

Adaugă comentariu nou

Imagine featured

Companie

Tags

oportunitati in online

platforma online

training

training personalizat

Autor

1841

Cum pot rezolva companiile problemele legate de formarea angajaților

ana_mindruta — Wed, 15 Jan 2020 10:27:30 +0000

Cum pot rezolva companiile problemele legate de formarea angajaților ana_mindruta Mie, 01/15/2020 - 11:27

Evaluarea nevoilor de instruire a angajaților

Companiile ar trebui să investească în programe de învățare și dezvoltare care să fie orientate spre a răspunde nevoilor angajaților, în loc să investească în cele de care cred ei că au nevoie angajații lor. O modalitate de a face acest lucru este primul rând identificarea în diferențelor de competențe a angajaților, răspunzând la aceste întrebări:

Care este rolul lor în companie?
Au performanțe bune în rolul lor actual?
La ce abilități excelează în prezent?
Care sunt abilitățile care le lipsește pentru a-și îndeplini mai bine rolul?

După ce răspundeți la aceste întrebări, ar trebui să fiți capabil să identificați diferența de competențe a angajaților și să determinați ce au nevoie pentru a putea performa mai bine.

Un alt mod de a face acest lucru este de a avea informații complete despre angajați. Întrebați-i despre provocările cu care se confruntă în rolul lor actual, ce dificultăți îi împiedică să poată performa mai bine și ce pregătire le puteți oferi pentru a răspunde acestor nevoi. Acest lucru ar contribui la maximizarea potențialului angajaților și de asemenea la dotarea acestora cu capacități mai bune de a-și face munca.

Creați programe de instruire personalizate

Crearea de programe de instruire personalizate pentru angajați vă ajută să vă maximizați investiția în formare, iar angajații să fie mai implicați în dezvoltarea lor organizațională.

Programele de instruire personalizate îi ajută pe angajați să înțeleagă mai bine conceptele și practicile, deoarece sunt concepute pentru a nu soluționa doar nevoile de instruire ale angajaților, ci și stilurile lor de învățare. De asemenea, ar ajuta compania pe termen lung, atunci când se vor adapta la o abordare mai personalizată atunci când vine vorba de instruire.
De exemplu, dacă angajații învață mai bine atunci când e vorba să experimenteze sau să interacționeze cu anumite concepte, decât să citească despre ele. Aceștia ar putea apoi să înțeleagă cum funcționează lucrurile lor termenii lor și să le aplice și mai bine la munca lor. Pe lângă aceasta, programele de instruire personalizate pun de asemenea angajații într-o poziție în care pot contribui la creșterea companiei lor.
Aceste programe de instruire nu numai că pun la dispoziție diferențele de competențe ale angajaților, ci și pe cele ale companiei, deoarece aceste programe sunt personalizate atât pentru nevoile angajaților, cât și pentru cele ale companiei.

Faceți instruirea mai accesibilă

Angajatorii trebuie să găsească o modalitate de a le face mai accesibilă instruirea, astfel încât formarea să poată fi accesta oricând și de oriunde de către angajați, respectic cursanți. Dacă instruirea este ușor accesibilă, angajații se pot ocupa de propria lor învățare. De exemplu, companiile pot înscrie angajații la diferite cursuri online pe care le pot citi sau urmări în timpul pauzelor sau după orele de birou.

Dacă angajații sunt capabili să-și dicteze propriul timp de pregătire, ar putea, de asemenea, să aloce mai multă energie și să se concentreze pe învățare și calificare, spre deosebire de cursurile clasice care implica seminarii și sunt îngrijorați de celelalte lucruri pe care trebuie să le facă când ajung acasă sau chiar la locul de muncă.

Link sursa poza

Pixabay

Adaugă comentariu nou

Imagine featured

Companie

LEARNING NETWORK

Tags

instruire online

formare

Autor

1841

5 abilități esențiale de care ai nevoie ca designer instrucțional

ana_mindruta — Fri, 20 Dec 2019 12:42:53 +0000

5 abilități esențiale de care ai nevoie ca designer instrucțional ana_mindruta Vin, 12/20/2019 - 13:42

În zilele noastre, domeniul proiectării instrucționale se concentrează mai mult pe „construcția personală a sensului și a experienței utilizatorului”, mai degrabă decât să se refere la dezvoltarea abilităților și însușirea de cunoștințe, ceea ce declanșează multe discuții cu privire la ce abilități ar trebui să aibă un proiectant instrucțional. Iată 5 abilități esențiale pe care trebuie să le pregătești pentru a construi cu succes o experiența de învățare dorită:

Cunoașterea modelelor de proiectare instrucțională

Proiectarea instrucțională este mai degrabă un proces decât un tip de predare. Un model de proiectare instrucțională corect selectat ajută la stabilirea direcției și oferă direactia pentru organizarea scenariilor pedagogice adecvate și pentru atingerea obiectivelor instructive.
Pentru selecție sunt disponibile mai multe modele de instrucțiuni diferite, cum ar fi ADDIE, ASSURE și SAM. Un proiectant instructiv calificat ar trebui să poată spune etapele și fazele modelului cu care lucrează și să-l personalizeze pentru a organiza componente și activități instructive relative.

Experiență cu tehnologiile educaționale

Deși există așteptări ale unui proiectant instrucțional să se concentreze pe proiectare (planificare și creare de materiale), ar fi de asemenea avantajos ca un proiectant instructiv să aibă experiență de primă mână cu tehnologiile educaționale. Scopul experiențelor este acela de a oferi servicii de proiectare instructivă eficiente și de calitate .

Pe lângă tehnologiile educaționale utilizate în mod obișnuit, cum ar fi software de procesare a cuvintelor și sisteme de gestionare a învățării (LMS), iată o listă scurtă a câtorva tehnologii educaționale care vor stimula Designerul Instrucțional:

Instrumente de captare a ecranului: Camtasia, Screencast-O-Matic.
Instrumente de creare eLearning: Adobe Captivate, Articulate 360 / Storyline 360.
Instrumente multimedia: Adobe Creative Cloud (Photoshop, Premiere, After Effect).
Instrumente ePortfolio: Site Google, Pathbrite, Wix.

Luarea în considerare a accesibilității

Principiile de proiectare universală pentru învățare (UDL) au pus bazele proiectării instrucționale, astfel încât este practic ca designerii instrucționiști să ia în considerare accesibilitatea atunci când elaborează materiale de învățare. Aspectele care trebuie luate în considerare includ textul pentru o imagine, subtitrare închisă și transcriere descărcabilă pentru audio și video, hyperlinkuri funcționale, stiluri de rubrică corespunzătoare în documente și design.

Conștientizarea dreptului de autor

Un proiectant nu este doar persoana care realizează o hartă a materialelor de instruire existente cu scopuri de învățare, dar sunt, de asemenea, cei care garantează că proiectarea este lipsită de probleme de copyright. Este responsabilitatea proiectantului instrucțional să revizuiască orice material primit, să pregătească răspunsuri la întrebări legate de drepturi de autor și să se asigure că toate materialele selectate conțin informații corecte.

Referință: https://elearningindustry.com/instructional-design-skills-things-need

Link sursa poza

Pixabay

Adaugă comentariu nou

Imagine featured

Companie

LEARNING NETWORK

Tags

designer

instruire online

Autor

1841

instruire online

Gigi Andrieș: Putem muta în online tot ce ține de învățarea de tip ”knowledge”

Adaugă comentariu nou

e-GROW: cursurile Exec-Edu continuă online

Managementul proiectelor – KIT de organizare internă

Neuroștiința comunicării

Process Communication Model®

Pastila de management: Bune practici în delegare și feedback

Managementul schimbării – Metodologia Adizes®

Managementul costurilor în situație de criză

Pastila de management: Curs de productivitate personală pentru lucrul de acasă și …nu numai

WOW Your Customer! Excelența în relaționarea cu clienții

Pastila de management: Managemetul oamenilor în perioadă de criză

Luarea deciziilor, managementul stresului și recuperarea în vremuri de criză

Facilitare grafică Procreate

BENEFICII PENTRU COMPANII

BENEFICII PENTRU CURSANȚI

Adaugă comentariu nou

Compania de training EXEC-EDU sprijină comunitatea de business, prin workshop-uri virtuale gratuite, adaptate perioadei de criză

Adaugă comentariu nou

Cum pot rezolva companiile problemele legate de formarea angajaților

Evaluarea nevoilor de instruire a angajaților

Creați programe de instruire personalizate

Faceți instruirea mai accesibilă

Adaugă comentariu nou

5 abilități esențiale de care ai nevoie ca designer instrucțional

Cunoașterea modelelor de proiectare instrucțională

Experiență cu tehnologiile educaționale

Luarea în considerare a accesibilității

Conștientizarea dreptului de autor

Adaugă comentariu nou