photoreading

Ce înseamnă photoreading

dude — Mon, 28 Sep 2020 09:49:22 +0000

Ce înseamnă photoreading dude Lun, 09/28/2020 - 11:49

PhotoReading nu înseamnă să citești. PhotoReading sau FotoCitire (în românește) este să fotografiezi mental un material scris la o viteză de minim 25 000 cuvinte pe minut. Sistemul de FotoCitire reprezintă o nouă abordare a materialelor scrise și, cum spune Paul Scheele în manualul instructorilor, faptul că știm deja să citim poate fi o barieră foarte mare.

Deși idea de fotografiere mentală poate suna radicală, conceptul este cunoscut cu cel puțin 100 de ani înainte ca Paul Scheele să îi dea un nume. Se pot găsi dovezi că acest fel de procesare mentală este posibil și că a fost folosit în diverse domenii de la traininguri militare și arte marțiale până la practici religioase vechi.

Pentru Paul, când a creat acest curs, provocarea nu a fost să decidă dacă fotografierea mentală era posibilă, ci cum să facă această abilitate naturală să poată fi folosită în tot felul de aplicatții zilnice – cum ar fi cititul de rapoarte, ziare, cărți, pagini web, sau orice alt material scris.

Pregătirea în programare neurolingvistică și învățare accelerată i-a dat o modalitate de a întâlni această provocare și sistemul creat de el.

Sistemul Mental Integral de FotoCitire este învățat acum de oameni de pe toată planeta.

Photoreading și creier

Constant se fac noi descoperiri despre incredibila capacitate de învățare a creierului uman. El este un procesor de informație extraordinar, capabil să acumuleze enorm de multa informație la o viteză foarte mare.

Atunci când se apropie de o nouă informație, în mod natural, creierul, caută tipare pe care le recunoaște și vede imaginea în ansamblu. Preferă să vadă totul deodată și abia apoi să caute moduri în care să abordeze situația dată. În timp ce creierul funcționează de la “întreg la parte”, noi învățăm la școală o abordare diferită, nefirească și împotriva felului natural în care învață creierul nostru, anume “de la parte la întreg”. Învățăm să citim litere, grupuri de litere, cuvinte, propoziții, apoi fraze și mai apoi paragraf după paragraf.

În cartea sa, Factorul Einstein, Dr. Win Wenger spune că noi oamenii ne naștem genii și suntem “de-genializați” între 9 și 13 ani prin inversarea modului în care învățăm.

În PhotoReading se folosesc două funcții ale creierului uman: procesorul preconștient și baza de date a minții nonconștiente.

Mecanismul de acumulare al informațiilor conștiente, numit în psihologie “procesorul preconștient” permite dezvoltarea unei cunoașteri care trece dincolo de conștient. În urma cercetărilor realizate în cadrul Laboratorului de Cercetare Cognitivă a Universității Tulsa, Dr. Pawel Lewicki a arătat că informațiile intră în memorie prin canale care sunt independente de conștient și implică o organizare mai avansată și mai complexă structural decât ce poate gestiona gândirea controlată de conștient.

Se pare că procesorul preconștient este implicat în operații cognitive de nivel înalt precum codarea, interpretarea stimulilor, tragerea concluziilor și declanșarea reacțiilor emoționale; toate acestea sunt esențiale în citit.

Într-unul din rapoartele sale, Dr. Wenger spune că baza de date a minții nonconștiente este mai mare decât baza de date a minții conștiente în proporție de 10 miliarde la 1. În cartea sa, Factorul Einstein, arată că noi posedăm vaste resurse de memorare.

Cursul de photoreading

În cadrul cursului, asimilezi tehnica de PhotoReading ce poate fi descrisa drept un protocol, o succesiune de cinci pași, care se bazează pe două funcții ale creierului nostru: procesorul preconștient și baza de date a minții nonconștiente. Descrierea pașilor o poți regăsi aici.

Cursul se desfășoară pe parcursul a două zile, de obicei sâmbăta și duminica. Începe la ora 09:00 și se încheie între 17:00 și 20:00, în funcție de modul în care participanții asimilează tehnica.

Numărul de participanți din cadrul unui curs este de aproximativ 12. Detalii in pagina evenimentului.

Pe perioada celor două zile, participanții citesc cel puțin 4 cărți și mai multe articole.

Adaugă comentariu nou

Imagine featured

De ce nu au putere rezolutiile de anul nou

editor — Tue, 07 Jan 2014 17:39:19 +0000

De ce nu au putere rezolutiile de anul nou editor Mar, 01/07/2014 - 18:39

Candva, nu stiu cand, am cumparat o carte care se cheama: One Way to Language de Martin Heidegger; sunt fascinata de puterea cuvantului.

De cand conduc cursuri de PhotoReading am o deosebita bucurie sa citesc cartile de oriunde. Nu mai am preocuparea sa nu imi scape vreun cuvant, sau vreo pagina, bla, bla, bla. Am deschis-o oriunde, si pe o pagina aproape alba, am gasit niste insemnari de-ale mele cu urmatorul citat (ce m-am amuzat!): “Ultimate state of resignation is to start being philosophical”!

Si, dupa cum spunea Alan Watts, ca el nu stie ce gandeste pana nu se confrunta cu gandirea altora, am realizat, cu o stare de bucurie impaunata, ca eu ador si am adorat de cand am deschis ochii in 1983, filozofia APLICATA.

Asta inseamna, tradus in sloganul batatorit: “walk the talk”.

Tot ce scriu, ce vorbesc, ce fac, insasi existenta mea este aliniata cu largirea continua si constanta – ACUM – in prezent, a experientei/trairii vietii mele si a celor cu care vin in contact.

Nu-i de mirare ca il ador pe Don Juan, Hui Neng , Dayananda Saraswati si Nisargadatta Maharaj. Sunt maestrii de capatai pentru mine.

Dupa ce am plecat in Israel in 1978, si pana in 1983 (cand am inviat participand intr-un curs de educatie nonlineara si am inceput sa gandesc pentru mine) in fiecare an, de Craciun, in apropierea momentului culminant din 25 decembrie, imi cumparam o sticla de Murfatlar de la magazinul unui evreu roman din apropierea casei mele, imi desenam un pom de Craciun pe geamul de la terasa si ma asezam in fata jurnalului meu (tin jurnal de la 14 ani – acolo scriam eu tot ce aveam de comunicat si nu puteam sa o fac nimanui). In casa era curat; imi luam nelipsitele tigari Marlboro (cu cat mai tari cu atat mai “bune”); cautam la radio posturi romanesti cu muzica populara si gata, atmosfera era recreata: singura, departe de Romania, liniste, vin, muzica, tigari si jurnal.

Primul lucru pe care il faceam era sa scriu o intrebare:

Ce am facut anul asta?

Invaluita de fum si ametita usor de vinul bun, incepeam sa ma gandesc.

Primul lucru care imi venea, cu usurinta, era ca, ascuns dupa piciorul sifonierului, aveam un plic unde tineam dolari si acesta era mai gros, de la an la an – deci, avusesem de lucru, Doamne-ajuta!

Al doilea lucru, nu avusesem probleme de sanatate, eram sanatoasa. Multumeam lui Dumnezeu!

Apoi….. nu mai gaseam nimic.

Nimic.

N I M I C care sa ma surprinda, care sa ma umple de aventura, de dragoste, de satisfactie, care sa imi spuna ca nu traisem degeaba.

N i m i c…. si ma apuca o tristeeeeeete, o dezamagiiiiire.

Starea asta era atat de grea, de intunecata.

Ma luptam cu dorinta de a ma pedepsi pentru ce imi facusem mie insami, sau nu facusem, inca un an din viata: ca nu traiam (de parca as fi stiut cum sa traiesc o viata implinita – nu descoperisem, inca, pe pielea mea faptul ca A AVEA lucruri NU insemna ca si ai o viata implinita).

Pe la jumatatea sticlei de vin si nenumarate tigari “savurate “ combinate cu starea mea, ajungeam sa ma pot ierta pentru inca un an “irosit”, lasam trecutul in trecut si ramaneam in spatiul in care isi facea aparitia, in mod inevitabil, urmatoarea intrebare:

Ce voi face la anul?

La intrebarea asta nu puteam raspunde decat dupa ce terminam sticla de Murfatlar.

Am avut un sentiment de panica in momentul in care am realizat, la sfarsitul lui iulie 1983, cand am participat la o prezentare de educatie nonlineara, ca de la un moment dat, cand imi creeam “rezolutiile” mele de sfarsit de an, incepusem sa cobor stacheta…. astfel incat in decembrie sa “ma surprinda viata cu ceva”.

Faceam acest lucru, prefacandu-ma ca nu il fac, tot timpul stiind ca il fac;

Ma pacaleam stiind, facandu-ma ca nu vad!!

Mi s-a taiat respiratia cand am vazut.

A fost un moment in care m-am imaginat, desi stateam pe scaun, ca si cum m-am dat un pas inapoi cu ochii mariti de minunare.

Acest “exercitiu” pe care il inventase(m) , fara sa fiu prezenta, ma lasa lipsita de putere, de respect, de stima de sine.

Cand cobori asteptarile referitoare la propria persoana, la viata pe care ai dreptul sa ti-o traiesti, la visele pe care le ai ce spune despre tine?

Iar viata, anul care venea, se scurgea luna de luna “fara nimic semnificativ” cu scuza “lucrului”….. ca eram….. ocupata.

REZOLUTII DE ANUL NOU…. bla, bla, bla.

Rezolutiile de anul nou nu au putere.

Nu au putere deoarece oamenii, fundamental, s-au autoconvins ca “nu este posibil”. Ce? Orice au visat sau viseaza.

De aceea fac compromisuri patetice, ca sa se abureasca ca nu traiesc degeaba.

Aceasta suferinta este inutila si stupida.

Sursa ei este IGNORANTA.

Nu este vorba de ignoranta in sensul in care trebuie sa te mai duci la vreun curs unde un leader “destept” si care “stie multe” iti poate da niste noi reguli…..noi liste …..

Nu este vorba despre “increderea in sine”, sau de cum sa “convingi prin comunicare” (am auzit ca, mai nou, sunt oameni/leaderi care te invata sa …”convingi prin comunicare” si m-am prapadit de ras – fereasca Domnu’) …

Nu este vorba de a te indoctrina cu cuvinte stupide. Am aflat si eu de mai multe dar despre unul ma amuz in special: “anduranta” …si altele la fel de “tabla” dar care prind la HR-i; HR-ilor “le vinzi” daca vorbesti “tabla”.. cu cat mai sforaitor si nu inseamna nimic, cu atat mai bine.

Este vorba de ignoranta care dispare ca intunericul cand aprinzi lumina.

Afli ca ce aveai nevoie era deja acolo, doar ca nu il vedeai.

In cuvinetele unui Sadhu pe care l-am vazut intr-un filmulet de la Kumbha Mela din ianuarie/februarie 2013 la Allahabad:

“If you really want to EXPERIENCE LIFE, expand the horizon of your perception; If you believe in something, read a lot of books or listen to someone, ALL THIS IS PSYCHOLOGICAL PROCESS."

Desigur este o ALEGERE.

Eu ALEG sa “traiesc viata”, nu s-o “inteleg”.

Cand? Doar acum!

De ce?

De ce nu?!

Pragmatic:

La inceputul acestui an nu-ti propune ce o sa faci ca sa fii ceva, mai tarziu, candva, ci propune-ti cine vei fi chiar din momentul in care termini acest articol.

Nu te complace in a depana perena poveste de ce: nu ai, nu poti, cat poti din cauza ca nu ai si nu poti…. – si doar de amorul artei, si doar pentru o luna sau cat doresti tu sa iti daruiesti afara din suferinta, doar FII!

Te poti intoarce la suferinta oricand…ai o viata intreaga la dispozitie sa traiesti in suferinta, daca vrei.

Sa fii?

Cine?

Cine nu te gandesti deloc cand esti ocupat cu a fi cine NU vrei sa fii.

Inventeaza posibilitati noi de a fi (cu accent pe “inventeaza”, ca atunci cand erai copil si erai “doctor”, “pompier”, “astronaut”, Ileana Cosanzeana sau Fat Frumos – stii cum); ce posibilitati?!

Ceva de genul:

Posibilitatea de a fi liber.

Posibilitatea de a fi implinit.

Posibilitatea de a fi multumit.

Posibilitatea de a fi cineva care se bucura de viata.

Posibilitatea de a fi generos (nu ca bani sau sa dai ceva); aici poti sa iti faci o lista de oameni carora ai putea sa le multumesti pentru ceva oricat de mic. Sunt convinsa ca daca va luati, in fiecare zi, timp de o luna, sa multumiti autentic unei persoane sau doua, nu va veti mai recunoaste peste o luna.

Posibilitatea de a fi autentic.

Posibilitatea de a fi integru.

Posibilitatea de a fi dragoste neconditionata.

Posibilitatea de a fi respect.

Posibilitatea de a dansa cu viata.

Si orice iti imaginezi tu mai departe.

Ignoranta ar putea sa urle: dar de ce?????

Raspunsul vostru ar putea fi (mai nou): DE-AIA!

Ignoranta ar putea sa urle din nou: Cuuuuum? Nu stiuuuuuuuu!

Raspunsul vostru ar putea fi: LA FEL CUM MERG; NU STIU CUM O FAC!

Au oare oamenii aceasta capacitate (ati putea intreba)?

…..Imi vine sa rad!

Am aflat de ce in momentul iluminarii maestrii de Zen rad.

AVERTISMENT:

Ce am scris in articol este experienta mea personala si nu reprezinta adevarul.

Intentia articolului este sa dea putere celor care il citesc si li se potriveste.

Adaugă comentariu nou

Imagine featured

Fotocititul, o soluție pentru a-ți spori productivitatea

dude — Fri, 01 Nov 2013 15:40:20 +0000

Fotocititul, o soluție pentru a-ți spori productivitatea dude Vin, 11/01/2013 - 16:40

Cu toții ne dorim să putem parcurge un volum cât mai mare de informații, într-un timp cât mai scurt și, evident, să memorăm exact ceea ce ne este util. Fotocitirea este o soluție care propune abordarea materialelor scrise într-un mod cu totul nou – rapid, relaxant și eficient.

Deși pare greu de conceput, există dovezi că fenomentul care stă la baza fotocititului este cunoscut de cel puțin 100 de ani și chiar folosit în diverse domenii cum ar fi traininguri militare, arte marțiale, tradiții religioase.

În 1986 Paul Sheele a identificat acest fenomen și a creeat un curs pentru cei care își doresc sau au nevoie să acumuleze o cantitate mare de informații într-un timp din ce în ce mai scurt. Paul Scheele a denumit tehnica „fotocitire”, ea bazandu-se pe fotografierea mentală a materialului scris ca pas esențial în asimilarea informației.

Până la vârsta de 4 sau 5 ani, singurul mod prin care învățăm este prin fotografiere mentală; acest mod de a învăța este felul natural al creierului nostru de a învăța. Prin cursul lui Paul nu învățăm decât cum să redobândim contactul cu această abilitate și să o și folosim în mod intențional.

Fotocitirea în cinci pași

Mintea non-conștientă – acest depozit de imagini, sunete, senzații etc. – poate fi accesată cu ajutorul fotocitirii. Fotocitirea stimulează nu doar capacitatea de citire și înțelegere a unui material, cât și memoria vizuală, intuiția și învățarea activă. Iată cum funcționează tehnica.

Pasul 1 – Pregătirea. Este o etapă foarte scurtă în care îți definești obiectivul, scopul pentru care dorești să citești cartea. Este și cea mai importantă etapă pentru că informația pe care o vei scoate din carte va fi legată de ce îți propui să obții.
Pasul 2 – Previzualizarea. Timp de 1-2 minute; scopul previzualizării este să determini dacă mergi mai departe sau nu cu cititul cărții. Acest pas este un mare salvator de timp deoarece nu mai trebuie să aștepți până ce ai terminat de citit o carte pentru a ști dacă a meritat sau nu să o citești.
Pasul 3 – Fotocitirea. Inainte de fotocitire este important să fii relaxat, să renunți la preocupări și griji. Există tehnici specifice care ajută la relaxare și intrarea într-o stare mentală favorabilă fotocitirii. Apoi, în funcție de numărul de pagini, o carte poate fi parcursă în câteva minute.
Pasul 4 – Postvizualizarea. În această etapă se creează o stare de curiozitate prin creearea de întrebări, având mereu scopul în minte, întrebări la care vom găsi răspunsuri în ultimul pas, și anume, activarea.
Pasul 5 – Activarea. Se face în etape de câte 20 de minute până consideri că scopul inițial a fost atins. În această etapă se folosesc tehnici specifice pentru abordarea materialului și se urmărește completarea răspunsurilor la întrebări.

Dacă urmezi pașii specifici și utilizezi corect tehnicile, poți citi o carte care în mod normal ți-ar lua 10 ore, în doar o oră, o oră și jumătate, obținând mai multă informație decât dacă ai citi-o în mod normal și pe termen lung.

”Această metodă se poate aplica chiar și pentru cei care vor să citească beletristică: înainte de cititul obișnuit, de plăcere, este recomandat să se fotocitească cartea. Pentru cei care au de parcurs materiale de specialitate – medici, juriști, economiști, elevi, studenți etc. – tehnica face o reala diferență în viața lor. Cei care învață să fotocitească au foarte mult de câștigat: au mai mult timp, se simt mai relaxați când se gândesc la materialele pe care le au de parcurs, învață mai ușor și cu mai multă plăcere decât prin metoda clasică”, declara Connie Larkin, executive coach și instructor de PhotoReading.

Articol preluat de pe myphotoreading.ro

Adaugă comentariu nou

Imagine featured

Atelier de invatare accelerata si citire rapida

editor — Fri, 06 Sep 2013 12:53:54 +0000

Atelier de invatare accelerata si citire rapida editor Vin, 09/06/2013 - 14:53

Atelierul se bazeaza pe metoda numita Photoreading. Aceasta exploateaza abilitatea naturala a creierului de a procesa informatia la nivel preconstient.

Creierul este, astfel, expus la tipare de text pe care le "fotografiaza".

Atelierul vine, asadar, cu un alt tip de abordare a procesului de invatare, unul non-linear, revolutionar fata de cel traditional care asuma ca pe un dat efortul de memorare.

Invatarea se produce in mod intuitiv si rapid, volumul de informatie este mult mai mare si se dobandeste intr-un timp mult mai scurt.

Atelierul este tinut de Conie Larkin, unul dintre cei trei instructori romani, acreditati de Learning Strategies Corporation in acest sens.

Care sunt beneficiile participarii:

Veti avea posibilitatea ca, ulterior, sa acumulati informatie mult mai rapid si mai eficient;
Veti invata sa intrati in starea mentala ideala pentru citit, invatat, acumulat informatie;
Veti creste viteza de citire;
Veti reusi ulterior sa va gestinati timpul dedicat studiului/pregatirii profesionale mai eficient.

Cursul se adreseaza:

Tuturor celor ale caror profesii sau proiecte presupun acumulare de informatie multa intr-un timp scurt;
Performerilor;
Persoanelor preocupate sa descopere si sa atinga cu succes obiectivele profesionale sau personale.
Persoanelor precupate de investitia in evolutia personala.
Elevilor, studentilor

"Un curs extrem de util pentru cei ce vor să-şi mărească simţul normal de citire şi nivelul de înţelegere a unui text. O metodă prin care ajungi mai uşor la esenţă. Connie Larkin este un trainer de excepţie care te antrenează cu mult entuziasm şi succes în a-ţi depăşi limitele autoimpuse”

Rucsandra Hurezeanu (Director General, Ivatherm)

Pretul atelierului este de 120 de lei pentru adulti si 70 de lei pentru elevi si studenti.

Durata: 18:30-21:30

Connie Larkin

Certificare

Eficienta si productivitate

Dezvoltare Personala

Etichete

Atelier

Curs In House

Curs Photoreading cu Sharon Larkin

editor — Mon, 19 Aug 2013 13:30:00 +0000

Curs Photoreading cu Sharon Larkin editor Lun, 08/19/2013 - 15:30

Curs PhotoReading: Învață Într-o Săptămână Mai Mult Decât Alții Într-o Lună

Îți dorești să îți accelerezi procesul de învățare și să valorifici la maximum capacitatea incredibilă a minții tale? Cursul de PhotoReading îți oferă oportunitatea să înveți de 10 ori mai repede decât prin metodele tradiționale, indiferent de domeniul de interes, inclusiv învățarea unei limbi străine.

Ce este PhotoReading?

PhotoReading nu este doar o metodă de citire rapidă. Este un protocol inovator ce folosește două funcții esențiale ale creierului uman: mintea non-conștientă și procesorul pre-conștient. Această tehnică te ajută să accesezi volume impresionante de informații într-un timp record și să le integrezi rapid în cunoștințele tale.

Beneficiile Cursului PhotoReading

Viteză incredibilă – Poți ajunge să fotocitești până la 25.000 de cuvinte pe minut.
Învățare accelerată – Descoperi cum să înveți de 10 ori mai repede cu plăcere și ușurință.
Învățarea limbilor străine – Poți ajunge la un nivel conversațional într-o limbă străină în doar trei luni și jumătate.
Rezultate rapide – Extragi esențialul din orice text în timp record.
Acces la creativitate – Activezi geniul creativ din tine și îți îmbunătățești gândirea inovatoare.

De ce să alegi Cursul PhotoReading?

Te simți copleșit de volumul de informații pe care trebuie să îl parcurgi zilnic? Acest curs îți arată cum să citești eficient, să memorezi și să aplici rapid noile cunoștințe. În doar două zile, vei avea la îndemână o tehnică revoluționară care îți va transforma modul de învățare.

Testimonial

Valerica Buiac, antreprenor, împărtășește experiența sa:
"Am început să fotocitesc dicționarul de limba engleză imediat după curs. În doar câteva ore, am început să recunosc cuvinte în conversații pe care nu le înțelegeam anterior. Este incredibil cât de repede am văzut rezultate!"

Detalii despre curs:

Durată: 2 zile
Program: Sâmbătă: 9:00 - 19:00, Duminică: 9:00 - 17:00

Descoperă cum să transformi cititul într-o plăcere și să accesezi potențialul incredibil al creierului tău! Participă la Cursul PhotoReading și învață într-o săptămână mai mult decât alții într-o lună!

Date curs

Curs Photoreading Bucuresti, Bucuresti

Iasi

Normal (2-3 zile)

LEARNING NETWORK

Incepator

Intermediar

Certificare

national

Dezvoltare personala

Dezvoltare Personala

Learning & Development